在多媒体教学日益普及的今天，板书依然是课堂教学中不可或缺的“微型教案”与“艺术窗口”。为夯实教师教学基本功，推动板书设计与专业教学深度融合，近日，建筑设计系举办“笔绘空间，板筑匠心”教师板书比赛。全系教师积极响应，踊跃参与，共同呈现了一场融合教学智慧、专业功底与美学表达的教学比赛。
       本次比赛设置“思政育人”与“专业教学”双赛道，实现价值引领与专业训练的同频共振。在思政主题板书环节，教师们以笔墨书写初心，将“为党育人、为国育才”的使命融入字里行间，让思想政治教育在黑板上生动展现、深入人心。在专业课程板书设计中，教师们立足建筑类课程特色，将抽象的空间逻辑、复杂的结构体系转化为清晰直观的板书构图，每一处布局皆见匠心，每一笔线条皆蕴思考，充分体现出“空间—结构—表达”一体化的专业素养。王会敏老师凭借规范的板书排版、清晰的逻辑呈现荣获一等奖；王融佳、张圆老师以工整美观的板书设计斩获二等奖；郭笑言、张杰、李亚宁老师亦以扎实的板书功底赢得三等奖。
       板书虽小，见微知著。此次活动不仅为教师提供了展示与交流的平台，更以赛促教、以赛促学，引导教师重新审视板书在教学过程中的育人功能与专业价值。未来，建筑设计系将继续强化教学基本功建设，推广优秀板书案例与教学经验，让这一传统教学形式在新时代课堂中焕发新活力，为提升教学质量、培育建筑英才注入更多温度、深度与创新力。

作者：建筑设计系